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新时代儿童友好景区高质量发展思考
2026-06-03 74 返回列表
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六一儿童节快乐~!
今年以来,国家及地方接连出台多项专项政策,聚焦未成年人出行权益、文旅空间适儿化改造、亲子文旅产品提质、研学旅行规范化发展等方向,为景区打造儿童友好体系划定了清晰方向,也倒逼整个文旅行业跳出传统运营思维,真正站在儿童视角重构景区服务、体验与内容体系。
当下亲子游早已成为文旅市场最稳固的刚需板块,叠加中小学春秋假逐步推广、家庭出游常态化、研学旅行全面普及,面向儿童与青少年的文旅需求持续爆发。但透过热闹的市场表象不难发现,国内绝大多数景区的儿童友好建设,依旧停留在表面阶段,行业发展失衡、产品同质化严重、体验价值缺失的问题十分突出。
目前市面上主流的儿童向文旅产品,长期陷入两极分化的困局:一类是纯游乐导向的亲子项目,盲目堆砌滑梯、蹦床、电玩等游乐设施,重玩乐、轻教育,过度迎合儿童感官刺激,只追求热闹好玩,忽视精神引导与价值传递,容易催生粗放、无节制的玩乐心态;另一类是研学旅行产品,看似定位精准、主打文化教育,实则内容空洞、讲解生硬、形式僵化,一味灌输知识,脱离儿童认知规律,趣味性不足,市场反馈普遍平淡,家长和孩子都难以获得良好体验。更深层的行业短板在于,绝大多数景区做儿童友好,仅仅聚焦低龄儿童基础玩乐需求,目光局限在幼儿群体,忽略了全年龄段儿童及青少年的分层需求;同时普遍重硬件堆砌、轻软件服务,重场景搭建、轻精神引领,缺少针对性的讲解体系、适配化的服务流程、定制化的主题活动。尤其在新媒体全面渗透、网络信息繁杂、青少年三观尚未成熟的当下,网络碎片化信息、不良网络风气极易影响未成年人成长,景区作为公共文化空间、户外教育课堂,更需要承担起价值引导、精神涵养、正向三观培育的社会责任。
立足文旅行业一线视角,结合当下政策导向、市场痛点与青少年成长特点,本文围绕景区儿童友好体系搭建展开深度思考:景区做儿童友好,绝非简单添置游乐设施、增设儿童游玩区域,而是要实现基础设施适儿化、讲解服务分层化、体验内容育人化、活动产品定制化四位一体升级,兼顾玩乐体验、文化浸润与精神引导,告别野蛮玩乐、浅层研学的行业乱象,打造既有温度、又有深度,适配全年龄段未成年人成长需求的儿童友好景区。


一、现状审视:政策东风之下,景区儿童友好建设仍存四大核心痛点

截至目前,全国已有116座城市开展儿童友好建设试点,覆盖超1.1亿城乡儿童,文旅空间适儿化改造被纳入硬性建设要求;同时国家发文推动景区儿童票务标准优化,逐步打破单一身高限制,推行年龄+身高双重免票规则,越来越多景区开始布局亲子配套、研学线路。政策持续加码之下,行业意识已然觉醒,但落地执行依旧浮于表面,四大痛点制约儿童友好景区提质升级。


(一)产品两极分化严重,缺少均衡型体验内容
当前市场儿童文旅产品始终走不出“要么纯玩、要么纯学”的误区。纯游乐项目门槛低、复制性强,全国景区游乐设施高度雷同,毫无地域特色与文化内涵,长期停留于感官娱乐,无法带给孩子成长收获;而官方研学产品大多照搬成人讲解逻辑,内容晦涩、节奏死板,照本宣科输出历史、地理、人文知识,不符合儿童注意力短、具象思维为主的认知特点,孩子听课疲惫、参与度极低,最终沦为走马观花的打卡式研学。两种产品都没有做到“玩乐中学习、体验中成长”,难以匹配家庭游客寓教于乐的核心诉求。


(二)配套设施一刀切,无全年龄段差异化适配
绝大多数景区的儿童配套,只聚焦3-6岁低龄幼儿,母婴室、儿童卫生间、小型游乐区、儿童休息座椅等基础配套覆盖不全,且设计单一;同时完全忽略7-18岁青少年群体需求,缺少适合学龄儿童、青少年的互动体验、拓展项目、思辨课堂。票务体系、通行道路、观景平台、安全防护也长期沿用成人标准,没有根据儿童身高、步幅、行动特点做专项优化,儿童出行存在诸多安全隐患与出行不便。此外,景区儿童票务标准各地不一,部分景区依旧固守身高一刀切规则,忽略年龄标准,给家庭出游带来不必要的纠纷。


(三)讲解服务无倾向性,内容完全脱离儿童认知
目前景区全部讲解词、导览内容、标识系统,均以成人视角撰写,用词专业、叙事宏大、逻辑复杂,完全没有针对儿童简化语言、转换叙事方式。成人听得懂的历史典故、专业术语、文化概念,未成年人难以理解;同时讲解全程无互动、无提问、无趣味故事,无法抓住儿童注意力。更关键的是,现有讲解体系完全缺失价值引导内容,只讲景观知识、历史脉络,不结合内容传递规则意识、敬畏之心、自然观念、家国情怀,浪费了公共文旅空间天然的育人优势。


(四)缺少定制化活动节庆,无法契合青少年群体特征
青少年群体从众性强、社交需求高,喜欢主题化、沉浸式、群体性活动,但绝大多数景区针对儿童的活动,仅局限于六一、寒暑假短期简易活动,无常态化主题节庆、无分层群体活动、无专属社交场景。日常运营中缺少儿童专属互动赛事、主题营地、角色扮演、成长实践活动,无法满足青少年社交、表达、展示自我的需求;同时在新媒体时代,没有贴合青少年传播习惯打造轻量化、趣味化线上线下联动内容,难以走进当代青少年内心。


(五)重硬件轻育人,精神引导长期缺位
当下景区普遍陷入误区:认为儿童友好=配齐游乐设施,只注重硬件空间打造,完全忽视精神涵养与三观培育。当下网络环境复杂,青少年极易受到碎片化不良信息影响,心态浮躁、缺乏耐心、规则意识薄弱、敬畏心不足。而景区作为户外公共教育空间,本可以依托自然景观、人文古迹、红色资源,引导孩子敬畏自然、尊重历史、遵守规则、涵养心性,但目前绝大多数景区完全放弃这一社会责任,放任儿童无节制玩乐,助长浮躁心态,未能发挥文旅空间正向育人价值。


二、核心逻辑:景区儿童友好,不止是适配孩童,更是守护成长

很多景区运营者存在认知误区:儿童友好只是完善亲子配套、吸引家庭客流、提升营收的营销手段。事实上,在未成年人成长压力加大、网络负面影响加剧、公共户外教育缺失的当下,景区儿童友好建设具备双重核心价值,既是文旅市场提质的刚需,也是社会育人体系的重要补充。
第一,贴合市场刚需,补齐文旅消费短板。家庭出游已经成为国内游第一大主力客群,家长选择景区,不再只看重风景好不好,更关注是否安全、是否适合孩子、是否能让孩子有所收获。优质的儿童友好体系,是景区差异化竞争的核心抓手,能够跳出同质化内卷,牢牢锁定家庭客群。
第二,承接户外育人功能,弥补校园教育短板。课堂教育偏向理论灌输,而景区拥有自然生态、历史人文、红色文化、乡土风貌等天然实景课堂,能够让孩子走出教室、亲近自然、触摸历史。优质的儿童友好景区,能够实现游中有学、学中有悟,帮助孩子建立完整的世界观、人生观、价值观。
第三,正向对冲网络负面影响,涵养健康精神面貌。面对新媒体信息泛滥、网络不良风气侵蚀,线下沉浸式、慢节奏、有秩序、有温度的景区体验,能够让孩子放下电子产品,远离网络浮躁,在有序游玩、耐心倾听、团队协作中,戒掉浮躁心态,培养规则意识、耐心与敬畏之心,拒绝野蛮玩乐,塑造健康向上的精神品格。
归根结底,景区做儿童友好,低龄看配套、学龄看研学、青少年看成长;基础看设施、核心看体验、灵魂看育人。不能一味迎合孩子玩乐天性,更要适度引导、正向赋能,做到包容不放纵、玩乐有边界、体验有价值。


三、落地路径:四维升级,构建全年龄段儿童友好景区体系

结合景区实际运营场景,立足基础设施、讲解服务、体验内容、活动节庆四大维度,针对性补齐短板,兼顾实用性、趣味性、教育性与价值引导,打造可落地、可复制、有温度、有深度的儿童友好模式。


(一)基础设施专项升级:精细化适儿改造,筑牢安全舒适底线
摒弃一刀切的配套建设模式,按照低龄幼儿、学龄儿童、青少年三个年龄段,分层优化硬件设施,全面覆盖出行、游览、休憩、如厕、母婴全场景。
一是通行与安全适儿化。景区主干道降低台阶高度、增设儿童专用平缓坡道,临水、临崖、观景平台全面加高防护栏,消除视觉盲区;游览观光车设置儿童专属安全座椅,人群密集区域划分儿童安全等候区,避免拥挤碰撞风险。同时全面优化票务体系,紧跟国家政策,推行年龄优先、身高为辅的免票规则,明确6周岁及以下儿童免票、6-14周岁儿童半价,彻底解决身高超标儿童购票纠纷。
二是休憩与服务适儿化。全域布局迷你儿童休息座椅、卡通饮水点、低位洗手池;升级标准化母婴室,配备温奶器、婴儿护理台、静音休息区,满足哺乳期刚需;增设儿童专属卫生间,降低洗手台、马桶高度,适配儿童身体尺寸。
三是游乐空间差异化布局。低龄区域打造无动力温和游乐设施,拒绝刺激性电玩项目;学龄区域增设自然探索、手工实践、户外拓展场地;青少年区域搭建思辨交流、团队协作、研学沙龙空间,实现不同年龄段各得其所,避免大小孩童玩乐需求冲突。


(二)讲解服务分层重构:贴合儿童认知,融入软性价值引导
彻底抛弃成人化讲解逻辑,打造三套差异化讲解体系,同时全程植入软性精神引导,做到有趣、易懂、有感悟。
针对3-6岁低龄儿童:采用故事化、拟人化讲解方式,把景观、历史、自然知识转化为童话、小故事,语言口语化、节奏轻快,少理论、多互动,培养孩子对自然和历史的基础兴趣。
针对7-12岁学龄儿童:以问答式、闯关式讲解为主,增加现场互动提问、实景小游戏,循序渐进传递文化知识、自然常识,重点培养孩子专注力、规则意识和耐心。
针对13-18岁青少年:增加思辨性内容,结合景观资源延伸人文思考、家国情怀、生态保护议题,引导青少年独立思考,树立正向三观,贴合青少年逐渐成熟的认知水平。
同时,全域更新儿童专属导览标识,图文结合、字体放大、配色柔和,降低儿童阅读门槛;所有讲解员开展专项培训,掌握儿童沟通技巧,杜绝生硬说教、不耐烦沟通,在潜移默化中引导孩子文明游览、爱护环境、尊重历史,实现润物无声的精神教化。


(三)体验内容提质创新:平衡玩乐与研学,拒绝野蛮玩乐与空洞说教
破解玩乐与研学两极分化难题,打造“轻玩乐+深体验+弱说教”的均衡产品,让游玩有乐趣、研学不枯燥,守住游玩边界,杜绝无节制野蛮玩乐。
一是自然类景区:依托山林、河湖、湿地资源,打造自然观察、动植物科普、生态保护实践项目,让孩子亲近自然、感知万物,树立生态保护意识,远离电子产品。
二是人文古迹类景区:依托古建、文物、历史文脉,开展文物拼图、古建探秘、历史角色扮演活动,让历史看得见、摸得着,告别枯燥历史背诵。
三是红色文旅景区:依托红色资源,打造小小讲解员、红色情景剧、重走初心路等轻量化活动,弱化宏大理论宣讲,以小故事讲大精神,厚植青少年家国情怀。
所有体验项目统一把握尺度:玩乐有边界,杜绝过度刺激、无序打闹的野蛮游乐;研学有温度,杜绝填鸭式知识灌输,真正实现玩有所乐、学有所获、悟有所得。


(四)定制活动与节庆常态化:贴合青少年群体特性,强化社交与成长价值
抓住青少年从众性强、热爱社交、喜欢主题活动的群体特点,打破节假日短期活动局限,打造常态化、系列化、分层化主题活动与专属节庆。
一是固定年度儿童主题节庆:依托六一、寒暑假、春秋研学季,打造景区专属儿童文化节、自然探索营、少年成长沙龙、小小守护者大赛等固定IP活动,形成景区儿童友好专属名片。
二是日常常态化小众活动:每周开设儿童手工、自然夜观、文明劝导志愿实践、小小讲解员轮岗等日常活动,满足周边家庭常态化出游需求,提升游客复游率。
三是线上线下联动传播:贴合新媒体传播规律,打造适合青少年传播的短视频内容、打卡挑战、成长vlog活动,引导青少年理性使用网络,正向发挥新媒体传播价值,实现线上引流、线下体验。


四、价值升华:儿童友好,是景区长远发展的软实力

很多景区追求短期流量,热衷于打造网红打卡点、刺激性游乐项目,快速吸引客流,却忽略了儿童友好带来的长期价值。儿童友好从来不是锦上添花的配套,而是文旅行业回归公共服务本质、践行社会责任的必然选择;也是景区跳出同质化竞争、沉淀品牌口碑、锁定家庭长期客群的核心竞争力。
在网络信息纷繁复杂、青少年成长备受干扰的当下,景区更应该成为一方纯净、有序、温暖的线下成长空间。不去一味纵容孩子随心所欲的玩乐天性,而是温柔引导、有序约束;不去生硬灌输枯燥知识,而是沉浸式潜移默化;不只完善看得见的硬件设施,更重视看不见的精神滋养。
我们需要的儿童友好景区,不是喧闹嘈杂的游乐场,也不是照本宣科的第二课堂,而是一处让孩子可以自在奔跑、安心探索、静心感受、慢慢成长的空间:在这里,孩子能感受自然之美、历史之韵;能学会遵守规则、尊重他人;能远离网络浮躁,收获耐心与热爱;在快乐游玩中,建立健康向上的精神面貌,树立正确的世界观、人生观与价值观。


五、结语

六一儿童节,不仅是属于孩童的节日,更是文旅行业反思儿童友好建设初心的节点。政策东风已然就位,市场需求持续高涨,行业告别野蛮生长、浅层配套的时代已经到来。未来,景区做儿童友好,应当始终坚持:以精细化设施守护出行安全,以分层化讲解适配孩童认知,以均衡化体验兼顾玩乐与育人,以常态化活动契合青少年成长需求。始终牢记,文旅空间的儿童友好,看得见的是设施、是风景,看不见的是温度、是责任、是育人初心。
以适儿为基,呵护孩童出行;以育人为魂,守护少年成长。让每一处景区都能读懂孩子的需求,让每一次出行都能陪伴孩子成长,让文旅空间真正成为未成年人快乐游玩、修身立德、向阳成长的温暖沃土。
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