学习《推动全民阅读，建设书香社会》的实践思考——以书香润文旅 以阅读促发展
4 月 16 日出版的第 8 期《求是》杂志发表的习近平总书记重要文章《推动全民阅读，建设书香社会》，深刻阐明了阅读对于个人成长、社会进步、民族发展的重大意义，为新时代文化建设指明了方向 。文章指出，阅读是人类获取知识、启智增慧、培养道德的重要途径，学史、学诗、学伦理各有其益，建设书香社会是提升人民思想境界、增强民族精神力量的关键之举 。文旅行业作为文化传播与精神供给的重要载体，与全民阅读、书香社会建设天然契合、深度相融。将阅读理念融入旅游发展，以书香赋能文旅体验，既是落实总书记重要论述的实践要求，也是破解当前文旅同质化困境、推动行业高质量发展的现实路径。习近平总书记强调，阅读能让人得到思想启发、树立崇高理想、涵养浩然之气，这与旅游 “以文塑旅、以旅彰文” 的核心目标高度一致。从本质上看，全民阅读与文旅发展都是满足人民精神文化需求、传承中华优秀文化、增强文化自信的重要途径，二者在价值追求、功能定位、发展逻辑上形成了深度契合。阅读的核心价值在于启智增慧、涵养道德，旅游的核心价值在于体验文化、陶冶情操，二者最终都指向人的精神成长与文化素养提升。游客出行不再局限于 “看山看水” 的观光需求，更渴望在旅途中获得文化浸润、思想启迪与情感共鸣，这与全民阅读 “提升人民思想境界、增强人民精神力量” 的目标完全同频 。将阅读融入旅游，能让游客在山水间、街巷里、场馆中，通过阅读触摸历史、感知文化、汲取力量，实现 “身体在路上，灵魂也在路上” 的深度体验，让旅游从单纯的休闲娱乐升级为精神文化之旅。全民阅读需要多元场景支撑，文旅发展需要丰富内容赋能，二者互补共生、相互成就。一方面，旅游景区、乡村民宿、城市街区等文旅场景，为全民阅读提供了 “随处可阅、随时可读” 的物理空间，打破了传统阅读 “局限于书房、图书馆” 的边界，让阅读融入旅途、融入生活。另一方面，阅读内容、书香氛围为文旅发展注入了文化内核，破解了当前部分景区 “有景无文、有貌无神” 的同质化难题，让山水风光、民俗风情更具文化厚度与精神温度，实现 “景” 与 “文” 的深度融合。当前文旅行业正处于从 “数量扩张” 向 “质量提升”、从 “观光主导” 向 “体验主导” 转型的关键期，全民阅读理念的融入，为行业转型提供了重要抓手。习近平总书记提出 “建设书香社会”，强调阅读的全民性、持续性与深度性 ，这要求文旅行业摒弃 “流量至上” 的短期思维，转向 “文化深耕” 的长期发展逻辑。通过打造书香文旅场景、开发阅读主题产品、培育书香文旅品牌，既能提升游客的停留时长、复游率与消费粘性，也能推动文旅行业从 “资源依赖型” 向 “文化创新型” 转变，实现可持续高质量发展。近年来，各地积极践行全民阅读理念，探索 “阅读 + 文旅” 融合路径，涌现出一批可复制、可推广的实践案例，让书香成为文旅发展的鲜明底色，也为行业转型提供了生动样本。（一）场景融合：打造 “随处可阅” 的文旅阅读空间各地依托文旅资源，打造了一批 “小而美、美而精” 的特色阅读空间，让书香与风景、文化深度交融。广西桂林遇龙・书屋嵌入遇龙河景区入口，原木风格与山水风光相得益彰，集图书借阅、文化体验、旅游咨询于一体，让游客在山水间邂逅书香；湖南常德桃花源陋室书屋，以刘禹锡 “陋室” 文化为内核，打造 “阅读 + 文旅 + 休闲” 的复合空间，成为景区文化新地标；贵州匠庐・村晓民宿将百年布依石屋改造为阅读空间，结合黄果树景区生态特色，让游客在民宿中感受书香与民俗的融合。这些阅读空间打破了传统书店的边界，让阅读成为文旅场景的有机组成部分，实现了 “抬头看风景，低头品书香” 的美好体验。各地围绕阅读主题，创新开发了一批沉浸式、体验式文旅产品，让游客在参与中感受阅读魅力、传承文化根脉。浙江乌镇将古镇打造为 “超大型图书馆”，70 多个阅读角落藏于青石板路与小桥流水间，推出 “书香护照打卡”“摇橹船读诗” 等活动，让游客在水乡慢读中感受诗意；山东淄博海岱楼钟书阁，以汉代风格楼阁为载体，融合齐文化元素，打造 “书店 + 非遗体验 + 文创市集” 的多元场景，让游客在阅读中触摸齐鲁文脉；贵州开展 “多彩贵州 书香黔行” 阅读马拉松活动，联动全省 20 家文旅空间、书店、民宿，推出联动共读、主题分享等活动，让阅读成为文旅体验的核心内容。这些产品让阅读从 “静态” 变为 “动态”，从 “个体” 变为 “互动”，极大提升了文旅体验的深度与趣味性。（三）品牌培育：塑造 “书香 + 文旅” 特色 IP各地结合地域文化特色，培育了一批 “书香 + 文旅” 特色品牌，让书香成为地域文旅的鲜明标识。大理州打造 “书香大理・阅享生活” 品牌，培育先锋沙溪白族书局、苍逸图书馆等特色阅读空间，让 “书香大理” 成为文旅 IP，实现文旅引流与文化传播的双向赋能；九江依托琵琶亭文化底蕴，打造琵琶书屋城市书房，以《琵琶行》为文化内核，让千年诗情与当代书香相融，成为浔阳文旅的文化名片；福建建阳深耕书院文脉，打造 “书香 + 文旅” 融合模式，将书院文化转化为文旅资源，激活城市发展新动能。这些品牌让地域文化与全民阅读深度绑定，既提升了文旅品牌的文化内涵，也推动了全民阅读的地域化、特色化发展。尽管各地探索取得了一定成效，但对照《推动全民阅读，建设书香社会》的要求，结合文旅发展的实际需求，当前书香文旅发展仍存在诸多短板与困境，制约着融合深度与发展质量。部分地区将 “阅读 + 文旅” 简单等同于 “景区开书店、民宿放书籍”，仅停留在物理空间的叠加，未实现文化内核的深度融合。一些景区的阅读空间与景区文化主题脱节，书籍选择缺乏地域特色，多为通用读物，无法让游客通过阅读感知景区文化；部分民宿、街区的阅读场景沦为 “打卡道具”，缺乏互动体验与文化解读，游客仅拍照打卡便匆匆离开，未能实现 “阅读启智、文化浸润” 的核心目标。这种 “重形式、轻内涵” 的融合，背离了全民阅读与文旅发展的内在契合性，难以形成持久吸引力。当前书香文旅产品供给与游客需求存在明显错位，难以满足不同群体的差异化需求。一方面，产品同质化严重，多数阅读空间以 “图书陈列 + 休闲阅读” 为主，缺乏针对亲子、青年、文化爱好者等不同群体的定制化产品；另一方面，内容供给缺乏针对性，部分景区的阅读内容与地域文化、游客兴趣脱节，无法引发游客共鸣。同时，数字阅读、有声阅读等新型阅读形式在文旅场景中的应用不足，难以适配年轻游客的阅读习惯，导致书香文旅产品的吸引力与传播力受限。多数书香文旅场景存在运营管理不规范、保障机制不健全的问题，制约着长期发展。一是人才短缺，缺乏既懂文旅运营又懂阅读推广的复合型人才，阅读空间的管理、活动策划、文化解读能力不足；二是资金不足，多数阅读空间依赖政府补贴或景区投入，市场化运营能力薄弱，难以实现自我造血；三是机制缺失，缺乏全民阅读与文旅融合的统筹规划、协同推进机制，文旅部门、宣传部门、图书馆等主体各自为战，未能形成工作合力。这些问题导致部分书香文旅场景 “建得起、养不起、活不好”，难以实现可持续发展。部分文旅从业者对全民阅读与文旅融合的认知存在偏差，要么将阅读视为文旅的 “附加项”，认为其无法直接创造经济效益，重视程度不足；要么盲目跟风打造阅读场景，缺乏系统规划与长期布局，导致融合效果不佳。同时，部分游客对 “旅途中阅读” 的认知仍停留在传统层面，缺乏主动参与阅读体验的意识，导致书香文旅产品的参与度不高，未能形成 “人人爱阅读、处处有书香” 的浓厚氛围。落实习近平总书记《推动全民阅读，建设书香社会》的重要论述，推动书香与文旅深度融合，需要立足文旅发展实际，坚持 “以文塑旅、以旅彰文”，从理念、场景、产品、运营、保障等方面系统发力，让书香成为文旅发展的核心竞争力，实现全民阅读与文旅发展的互促共进。深刻领会习近平总书记关于全民阅读的重要论述，将 “建设书香社会” 理念融入文旅发展全过程，树立 “阅读即体验、书香即文化” 的发展理念。一是强化顶层设计，将书香文旅纳入文旅发展规划、全民阅读推广计划，明确融合目标、重点任务与实施路径，形成统筹推进的工作格局；二是转变发展思维，摒弃 “重流量、轻文化” 的短期思维，将文化内涵、阅读体验作为文旅产品的核心竞争力，推动文旅行业从 “资源驱动” 向 “文化驱动” 转型；三是加强宣传引导，通过文旅平台、社交媒体、景区宣传等渠道，普及 “旅途中阅读” 的理念，引导游客主动参与阅读体验，营造 “书香伴旅途” 的浓厚氛围。（二）优化场景打造：构建 “全域覆盖” 的书香文旅空间立足文旅资源特色，打造 “点线面结合、全域覆盖” 的书香文旅空间体系，让阅读融入文旅场景的每一个角落。一是打造核心阅读场景，依托景区、博物馆、古镇等核心文旅资源，打造主题鲜明、文化突出的特色阅读空间，如历史文化景区打造 “史志书屋”、民俗景区打造 “民俗书坊”、自然景区打造 “生态书吧”，实现阅读空间与景区文化的深度契合；二是拓展延伸阅读场景，在民宿、酒店、游客服务中心、交通枢纽等文旅配套场所，设置微型阅读角、有声书驿站，提供便捷的阅读服务，实现 “随处可阅、随时可读”；三是串联特色阅读线路，结合地域文化与旅游线路，打造 “书香文旅打卡线路”，如古镇书香游、山水阅读游、红色经典游等，让游客在旅途中串联阅读场景，感受全域书香氛围。（三）创新产品供给：开发 “多元适配” 的书香文旅产品围绕游客差异化需求，创新开发多元化、沉浸式、体验式书香文旅产品，实现供需精准匹配。一是开发主题阅读产品，结合地域文化、节日节点，推出红色经典阅读、地方文化解读、诗词诵读、非遗阅读等主题活动，如红色景区开展 “红色经典诵读会”、古镇开展 “民俗文化读书会”；二是打造互动体验产品，开发 “阅读 + 研学”“阅读 + 非遗”“阅读 + 文创” 等融合产品，如组织游客开展古籍修复、诗词创作、书香文创制作等活动，让游客在互动中感受阅读魅力；三是丰富数字阅读产品，依托文旅场景，布局数字阅读设备、有声书墙、AR 阅读体验等，适配年轻游客的阅读习惯，实现线上线下阅读融合；四是推出定制化产品，针对亲子、青年、老年等不同群体，开发亲子绘本阅读、青年潮流阅读、老年经典阅读等定制化服务，满足差异化需求。建立健全运营管理、人才支撑、资金保障机制，破解书香文旅发展的现实难题，实现可持续发展。一是完善运营管理机制，鼓励文旅企业、图书馆、社会力量参与书香文旅场景运营，探索 “政府引导、市场运作、社会参与” 的运营模式，推动阅读空间实现自我造血；二是强化人才支撑，加强复合型人才培养，通过培训、交流、引进等方式，培育一批既懂文旅运营又懂阅读推广的专业人才，提升阅读场景的管理与服务水平；三是拓宽资金渠道，加大政府财政投入，引导社会资本参与书香文旅项目建设，探索 “阅读 + 消费” 的盈利模式，如书香文创销售、阅读主题餐饮、研学课程收费等，保障运营资金需求；四是建立协同推进机制，加强文旅、宣传、文旅、图书馆等部门的协同配合，形成工作合力，共同推进书香文旅发展。（五）强化品牌培育：塑造 “特色鲜明” 的书香文旅 IP立足地域文化特色，培育一批 “书香 + 文旅” 特色 IP，让书香成为地域文旅的鲜明标识。一是挖掘地域文化内核，结合地方历史、民俗、红色文化等资源，打造具有地域特色的书香文旅品牌，如依托书院文化打造 “书院书香游”、依托诗词文化打造 “诗词文旅节”；二是强化品牌传播，通过文旅展会、社交媒体、网红打卡等渠道，宣传推广书香文旅品牌，提升品牌知名度与影响力；三是推动品牌延伸，将书香文旅品牌与文创产品、旅游线路、民宿运营等深度融合，实现品牌价值最大化，让书香 IP 成为文旅发展的核心竞争力。习近平总书记《推动全民阅读，建设书香社会》的重要论述，为文旅行业高质量发展提供了根本遵循与行动指南。阅读与旅游的深度融合，既是满足人民精神文化需求的必然要求，也是推动文旅行业转型发展的重要路径。当前，文旅行业正处于转型升级的关键期，唯有深刻领会全民阅读的核心要义，将书香融入文旅发展的每一个环节，打造有文化、有温度、有内涵的书香文旅场景与产品，才能破解同质化困境，实现 “以文塑旅、以旅彰文” 的发展目标。未来，我们要始终以习近平总书记重要论述为指引，坚持阅读与文旅同频共振、深度融合，让书香成为旅途的最美风景，让文化成为旅游的核心灵魂。通过持续深化书香文旅实践，不断提升人民群众的文旅体验感与文化获得感，让全民阅读的理念在旅途中落地生根，让书香社会的建设在文旅发展中绽放光彩，为推动文旅高质量发展、建设社会主义文化强国贡献力量。
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